Projeto escolar trabalha a responsabilidade com a natureza
Foto: Divulgação
Entre as atividades, estudantes aprenderam a cuidar de área de preservação e fazer replantio de mata ciliar
NEIDIANA OLIVEIRA
neidiana@folhabv.com.br
Com a finalidade de ajudar o meio ambiente, propondo práticas de utilização de sobras de alimentos, reciclagem de produtos de forma economicamente viável e destinação correta aos resíduos, as professoras Dayane Youssef e Núbia Souza, da escola estadual Ulysses Guimarães, no bairro Silvio Botelho, idealizaram o projeto ambiental “Sustentabilidade Já”.
Desde o mês passado a escola vem mostrando respeito ao meio ambiente, por meio de ações de incentivo a preservação da natureza. O trabalho envolve não somente alunos e funcionários da escola, mas também a comunidade em geral, visando acompanhar a implantação das práticas sustentáveis e a da Agenda 21 escolar.
Segundo uma das idealizadoras, a professora Dayane Youssef, o “Sustentabilidade Já” é desenvolvido com base em algumas vertentes como: reciclar o lixo da escola, usando a criatividade com os materiais reaproveitados e construir um novo modo de viver, consumindo luz e água com racionalidade.
“Mas como nosso foco inclui a comunidade, também elaboramos uma nova cultura no ambiente, voltada para a melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar e do seu entorno. Também trabalhamos a responsabilidade ambiental com as gerações futuras, a fim de formar cidadãos capazes de compreender os desafios socioambientais e que se mobilizem para a construção de uma sociedade sustentável”, disse.
A professora comentou que durante as atividades os alunos foram separados em grupos, a fim de dividir os temas estudados. Dentre eles estão: a meta de redução da produção do lixo, mudança nos hábitos de consumos de água e energia elétrica, exigência da qualidade e durabilidade dos produtos e o reaproveitamento em grande escala de produtos e materiais, aumentando seu tempo de duração.
“O projeto explicou sobre a globalização e os impactos ambientais advindos deste fenômeno econômico, em que foi vista a responsabilidade que temos com relação em ‘fazer a nossa parte’, atuando como agentes ambientais em nossa comunidade e tendo respeito pela sociedade e pelo meio ambiente, criando um desenvolvimento sustentável”, observou.
O “Sustentabilidade Já” incentivou práticas de utilização das sobras de alimentos, reciclagem dos produtos de forma economicamente viável e deu nova vida aos materiais a partir de sua transformação em um novo produto. “Foram criadas caixas de compostagens e horta na escola, além de motivar os alunos a zelarem pelo patrimônio escolar, cultivando o jardim e pintando as salas de aula”, informou.
As atividades que começaram em outubro e se encerram no dia 2 de dezembro, a partir das 13h30, na unidade de ensino, incluindo desde a participação direta dos alunos dentro de sala de aula como também as aulas de campo, quando os alunos foram levados a conhecer a mata ciliar, preservação e desmatamento às margens do Igarapé Wai.
“O momento despertou nos estudantes e na população o interesse em colaborar com o processo de conservação da natureza, replantando mudas de espécies nativas” lembrou Dayane, acrescentando que a proposta da escola em trabalhar temas de relevância vem desde o ano passado, quando foi realizado o projeto de “Aproveitamento Integral dos Alimentos”.
FONTE: JORNAL FOLHA DE BOA VISTA
neidiana@folhabv.com.br
Com a finalidade de ajudar o meio ambiente, propondo práticas de utilização de sobras de alimentos, reciclagem de produtos de forma economicamente viável e destinação correta aos resíduos, as professoras Dayane Youssef e Núbia Souza, da escola estadual Ulysses Guimarães, no bairro Silvio Botelho, idealizaram o projeto ambiental “Sustentabilidade Já”.
Desde o mês passado a escola vem mostrando respeito ao meio ambiente, por meio de ações de incentivo a preservação da natureza. O trabalho envolve não somente alunos e funcionários da escola, mas também a comunidade em geral, visando acompanhar a implantação das práticas sustentáveis e a da Agenda 21 escolar.
Segundo uma das idealizadoras, a professora Dayane Youssef, o “Sustentabilidade Já” é desenvolvido com base em algumas vertentes como: reciclar o lixo da escola, usando a criatividade com os materiais reaproveitados e construir um novo modo de viver, consumindo luz e água com racionalidade.
“Mas como nosso foco inclui a comunidade, também elaboramos uma nova cultura no ambiente, voltada para a melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar e do seu entorno. Também trabalhamos a responsabilidade ambiental com as gerações futuras, a fim de formar cidadãos capazes de compreender os desafios socioambientais e que se mobilizem para a construção de uma sociedade sustentável”, disse.
A professora comentou que durante as atividades os alunos foram separados em grupos, a fim de dividir os temas estudados. Dentre eles estão: a meta de redução da produção do lixo, mudança nos hábitos de consumos de água e energia elétrica, exigência da qualidade e durabilidade dos produtos e o reaproveitamento em grande escala de produtos e materiais, aumentando seu tempo de duração.
“O projeto explicou sobre a globalização e os impactos ambientais advindos deste fenômeno econômico, em que foi vista a responsabilidade que temos com relação em ‘fazer a nossa parte’, atuando como agentes ambientais em nossa comunidade e tendo respeito pela sociedade e pelo meio ambiente, criando um desenvolvimento sustentável”, observou.
O “Sustentabilidade Já” incentivou práticas de utilização das sobras de alimentos, reciclagem dos produtos de forma economicamente viável e deu nova vida aos materiais a partir de sua transformação em um novo produto. “Foram criadas caixas de compostagens e horta na escola, além de motivar os alunos a zelarem pelo patrimônio escolar, cultivando o jardim e pintando as salas de aula”, informou.
As atividades que começaram em outubro e se encerram no dia 2 de dezembro, a partir das 13h30, na unidade de ensino, incluindo desde a participação direta dos alunos dentro de sala de aula como também as aulas de campo, quando os alunos foram levados a conhecer a mata ciliar, preservação e desmatamento às margens do Igarapé Wai.
“O momento despertou nos estudantes e na população o interesse em colaborar com o processo de conservação da natureza, replantando mudas de espécies nativas” lembrou Dayane, acrescentando que a proposta da escola em trabalhar temas de relevância vem desde o ano passado, quando foi realizado o projeto de “Aproveitamento Integral dos Alimentos”.
FONTE: JORNAL FOLHA DE BOA VISTA
